今天你做义工了么？ 

最近一年，做义工成了很多初中生课余生活的标配。去年10月，深圳市教育局发布《深圳市初中学生综合素质表现评价方案（试行）》，规定“学生每学期参加公益活动、志愿者活动、社区服务等累计24小时及以上”，即可在综合素质档案中获得4分。

▲图片来源：深圳教育局官网

（注：1．综合素质表现评价五个方面内容均设定5个重要观测点，每一方面观测点总满分值为20分；每个观测点满分值为4分，根据达成情况，分别计4分、2分、0分。）

别小看这4分，

在目前普通高中学位竞争激烈的背景下，

它对于中考升学可能有决定性影响。

于是，家长和孩子们都动起来了。

来了就是深圳人，来了就做志愿者。作为志愿者之城的深圳，做义工从娃娃抓起，初衷当然是极好的。不过，在落地过程中，却暴露了很多问题，也引发了不少吐槽。比如说，有网友质疑，今年初一新生13万，每人每学期要积满24小时，共计深圳义工工时需求量为600万小时以上，深圳义工联全年可提供总量是70万小时，根本不够。

义工岗位，变得空前稀缺，导致家长“起早贪黑”抢名额。也有媒体调查发现，一些U站门口排队做义工的孩子“挤破了头”。更有培训机构谋定后动，策划推出收费的游学义工，掏钱一次积满24小时，把义工做成了生意。

资料图

面对家长和学生们由于紧张导致“动作变形”，市教育局官方微信公众号于10月13日发表《深圳市教育局关于‘综评’相关情况的说明》，其中，最关键的信息是“凡是能够提供真实佐证材料的‘公益活动、志愿者活动、社区服务’都可录入综评系统”。显然，做义工只是其中的一项内容，并非全部，孩子们还有很多渠道完成这24小时指标，不必起早贪黑抢名额了。

从去年10月公布到今年10月发表说明，试行方案这一年的经历值得反思。首先，教育部门在推出试行方案时解读不足，让家长和学生产生误判，以为只有做义工才能换回这4分，而整整一年后才发表说明，有点太晚。第二，实行方案推出时准备不够，尤其是没有跟如义工联等部门充分沟通，导致初中生能参加的义工活动严重不足，义工岗位“狼多肉少”。

第三，可能对试行方案的动员力，以及深圳家长们的焦虑情绪估计不足。尽管明文规定不计入中考总分，但义工岗位依旧遭到“疯抢”，这折射的是家长们已经深陷孩子升学困难的焦虑，只要有任何机会都要紧抓。第四，落实的措施和执行办法仍需进一步细化，可要求学校配合试行方案，及时推出配套措施，让家长和学生们有充分预期，让升学焦虑能够“软着陆”，而不是一直悬空。

回望方案的初衷，是要让学生积极主动多样化健康发展，在创新实践中发展。要防止义工活动“变味”， 还需形式多样的考核落到实处，让家长和学生吃下“定心丸”。（评论员 梁煖）

内容来源：深圳新闻网